En parallèle avec la fabrication de courriers véritables  les élèves de la classe se sont « envoyés » des courriers entre eux au sein même de la classe ou de l'école grâce à la mise en place d'une « fausse » boîte aux lettres.
Pour illustrer leurs envois  les élèves ont pu utiliser toutes les techniques qu'ils connaissaient déjà, plus d'autres plus directement liées avec la lettre :
- tampons
- frottage1
- frottage2